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    苏苏笑道：“好了，回归正题，民族主义！很多国家都非常重视民族主义的培养，那我们就说说培养的方式。第一种，就以中国为例子，中国有悠久的历史灿烂的文化——额，强哥耳朵痒不痒？”

    王强哭笑不得：“从小学就知道，哥知道这是老师在培养红领巾的民族自豪感，但真心听烦了。”

    苏苏呵呵笑道：“那么第二种培养方式就是日本，日本在灌输大和民族的优秀时，会同时说中国坏话，把中国贬的一无是处，这叫有对比才有伤害，观众才喜欢听，培养的效果更好。”

    王强没好气道：“贬低别人抬高自己，这本身就是做人的人格有问题，对于国家来说就是国格有问题！”

    苏苏冷笑道：“是么？那韩国更是青出于蓝，国格完全扭曲了——韩国并没有悠久的历史文化，他不仅说中日坏话，还吹牛吹上天，全世界都是韩国的！甚至直接上升到申遗行动抢中国的文化了。”

    王强不恼反笑：“所以中日都不爽棒子，如果棒子不给自己拉仇恨，他的形势肯定比现在要好的多。”

    苏苏沉声道：“不要说韩国，欧洲也是这种。不过，韩国说中国坏话是对自己的学生们说的。日本就很过分了，是直接对中国学生说坏话，从什么时候开始？民国的五四时期之前，中国很多留学生去日本的时候就开始了——日本的套路就是把全人类的通病统统加在中国头上，什么中国人内斗，一盘散沙，不认真，汉奸最多等等等，和大和民族完全没得比……直到现在，那些日资控制的中国媒体依然是各种日吹，这个强哥是知道的。”

    王强冷笑道：“现在还信日吹的就是智障了。”

    苏苏感慨道：“民族主义差不多就是这么培养了，不难。而日本的套路就上升到摧毁对方民族主义的阶段了，那么我们就讲讲他们是如何摧毁对方的民族主义。日本和西方媒体的套路无非就是控制对方的媒体造谣，抹黑对方的英雄，收买教育文化娱乐界的名人，给教科书动手脚等等等，总体而言，这是一种道德低下的低级方式，一旦失败就会产生强烈的反作用。”

    王强讶道：“反作用？”

    王强猛然惊悟：“对啊！上次去重庆云阳的时候，就说起了那个写网文的大烟缸，他就在单章里说了他年轻的时候是吊丝粪青，后来发现被侮辱了智商，就成了铁杆***了！”

    苏苏哈哈大笑：“对，这就是反作用！也就是反向洗脑，就像强哥小时候听多了历史悠久文化灿烂感到厌倦一样，一旦对方的抹黑造谣侮辱了智商和做人底线就会遭到反噬。”

    王强乐了：“确实够低级的，那高级的呢？”


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